平成30年度　「曽根東小学校の景観まちづくり学習の取り組み」

更新日 : 2022年6月28日

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平成30年度　曽根東小学校の取り組み

曽根東小学校区は小倉南区の南東に位置し、すばらしい自然環境を有しています。校舎屋上に上がれば、その昔に開拓された広い曽根新田と縦横に流れる小川やクリーク、約500ヘクタールに広がる曽根干潟が見渡せます。
中でも、曽根干潟は、世界的希少種のズグロカモメやツクシガモなどの200種以上が飛来する国内有数の野鳥の越冬地であり、絶滅危惧種であるカブトガニをはじめとする底生成物の生息地として、重要な干潟です。曽根東小学校の児童は、この曽根干潟を学習の場として、生き物を探す「どろんこ集会」や「野鳥観察」などを行っています。
今回、6年生が、「曽根東PR大作戦－ようこそ、私たちのまちへ－」をテーマに、曽根東のまちについて調べながら、まちの課題を解決するアイデアを考え、PR活動を行う学習に取り組みました。

取り組み内容
学校名	曽根東小学校　（古澤　律子　校長）
実施モデルプログラム	No．11　地域景観プランナーになろう
対象学年	6学年2学級　（78人）
対象教科	総合的な学習の時間
実施期間	平成30年5月～平成30年11月　（授業総数：40時間）
主な学習内容	・外部の先生から話を聞くことで曽根東のまちを見直す。・遠くから訪ねてきた人に紹介したい「曽根東らしさ」はどこにあるのかを考える。・PRしたい場所ごとにグループを作成し、地域の方にインタビューをする。・グループごとにPRする内容を考え、ホームページに載せるパンフレットとしてまとめる。・曽根東のまちの課題を解決するまちづくりのアイデアを考え、提案する。・提案グループごとに自分たちにできることを考え、中間報告会の発表練習をする。・提案グループごとに修正案を練り合う。・環境フォーラムで保護者や地域の方々に提案する。・6年間積み上げてきた学びを振り返る。