平成29年度　「すがお小学校の景観まちづくり学習の取り組み」

更新日 : 2022年6月28日

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平成29年度　すがお小学校の取り組み

明治7年に開校した山本小学校と道原小学校の両校が平成20年に統合し、創立された学校です。すがお小学校区には、紫川が流れ、菅生の滝や鱒淵ダム、春吉のめがね橋など名所が多く、水と豊かな自然に恵まれています。
全校児童で毎年、紫川の清掃活動を行ったり、「すがお杯争奪いかだレース」を行ったりして川と親しんでいます。
また、校庭の裏にある「すがお農園」で小麦、お米、野菜等をそれぞれの学年で育て収穫しており、日頃からお世話になっている地域の人たちを招いて「収穫祭」を行っています。
今回、4年生が「すがおの“き”になるひと」をテーマに、地域で活躍している身近な人に着目し、“き”になる人を調べる活動に取り組みました。

地域の人から話を聞いている様子

実際に道具を使っている様子

取り組み内容
学校名	すがお小学校　（小田　哲也　校長）
実施モデルプログラム	No．3　よくよく見れば、あの場所に No．5　地域カルタをつくろう
対象学年	4学年1学級（10人）
対象教科	総合的な学習の時間
実施期間	平成29年6月～平成30年2月
主な学習内容	自分たちがこれまで出会った人やお世話になった人を思い出し、整理して分類する。分類した人の中から、実際に話を聞く人を決める。取材（インタビュー・電話）の仕方を考える。 “き”になる人についてもっと多くのことを調べたり、実際に体験活動を行う。より多くの人に“き”になる人を紹介する方法を考え、発表を行う。