北九州市教育委員会では、教職員がこどもたちと向き合う時間を確保するとともに、ワーク・ライフ・バランスの充実や健康の保持を図るため、平成29年3月に「学校における業務改善プログラム」を策定しました。
その後も、学校現場の状況や国の動向等を踏まえて見直しを重ね、令和8年3月には、教職員の「働きやすさ」と「働きがい」が両立する職場環境の整備を目指して、第4版を策定しました。
「学校における業務改善プログラム」について
更新日 : 2026年10月30日
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プログラム策定の趣旨と経緯
北九州市教育委員会では、学校を取り巻く環境の変化や国の動向等を踏まえながら、学校における業務改善を継続的に推進するため、「学校における業務改善プログラム」の策定・改訂を重ねてきました。
平成29年3月 初版・ハンドブックの策定
これまでの業務改善の取組を一層強化するため、学校業務の体系的な分析や今後の取組方針を取りまとめた「学校における業務改善プログラム」と、具体的な取組事例をまとめた「学校における業務改善ハンドブック」を策定しました。
平成31年3月 第2版の策定
国における教師の働き方改革の動向や、本市の教職員の意識調査、勤務の状況等を踏まえ、「学校における業務改善プログラム（第2版）」を策定しました。第2版では、時間外在校等時間の上限目標を設定するとともに、学校で実践された業務改善の好事例などを掲載しました。
令和5年2月 第3版の策定
ポストコロナを見据え、教育DXの推進など、新たな課題に対応した質の高い教育の実現と、教職員のワーク・ライフ・バランスの更なる充実を図るため、「学校における業務改善プログラム（第3版）」を策定しました。
令和8年3月 第4版の策定
本市の「北九州市こどもまんなか教育プラン」や国の給特法改正等を踏まえ、教職員の「働きやすさ」と「働きがい」が両立する職場環境の整備を目指し、「学校における業務改善プログラム（第4版）」を策定しました。
今後も、学校と教育委員会が連携し、家庭・地域、関係団体等のご理解とご協力を得ながら、本プログラムに基づく取組を着実に推進し、学校教育の一層の充実を図っていきます。
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